تأكيداً على التزامنا بتحقيق شعار الأكاديمية “تقييم- فهم- تطبيق- وابتكار”، وشعار الروضة “نعلمهم وفق جاهزيتهم”، فإننا سنتخيّـر نظاماً تعليمياً متكاملاً يعتمد على المنهاج التكاملي والتعلم الرقمي في رياض الأطفال، حيث أن تحضير الوحدات يعتمد على النظام التكاملي الذي يشمل تكامل الخبرة والمعرفة والشخصية ومراعاة ميول الطلاب ورغباتهم، والفروق الفردية لديهم، الاهتمام بالأنشطة التعليمية المختلفة والتعاون والعمل الجماعي في ضوء الأنظمة التربوية الخاصة في رياض الأطفال كالأركان والمنتسوري بمنظومة تكامل .
نسعى لأن يتميز طالب أكاديميتنا بالمهارات التالية في إطار المبادئ الإنسانية والثوابت الإسلامية:
- يتساءل ويبحث. - يفكر ويعبر بشكل إبداعي. - يمتلك القدرة على حل المشكلات. - يتقن مهارات التواصل. - منفتح العقل ومتقبل للآخر. - يحرص على التطبيق العملي.مرحلة الروضة
المرحلة الأساسية الأولى
المرحلة الأساسية العليا
البرنامج الدولي
المراحل 1 الى 4
نهدف في هذه المرحلة إلى تنمية المهارات الأساسية المختلفة والمتمثلة بـ:
المهارات اللغويةوالتعرف على أصول الأبجدية، وإكساب التلاميذ مهارات رسم الحروف والكتابة الصحيحة بخطٍ جيد، وحبّ القراءة والكتابة، وتعويد التلاميذ على المحادثة والتعبير عما يشاهدونه من رسوم وصور؛ لإطلاق المخزون اللغوي الموجود لديهم.
المهارات العدديةمعرفة الجمع والطرح والقسمة والضرب.
المهارات الحركيةالدقيقة والكبيرة لتعزيز الاعتماد على الذات.
تعريف الطالب بنعم اللهتعريف الطالب بنعم الله على نفسه وبدنه وبيئته الجغرافية والاجتماعية، وذلك ليحسّن الطالب علاقته بمن حوله، ويستغل نِعم الله التي خلقها من نباتات وحيوانات، وغير ذلك فيما يرضي الله سبحانه وتعالى وبما ينفع نفسه وبيئته.
تعريف الطالب ما عليه من حقوقتعريف الطالب ما عليه من حقوق وواجبات وفق سنّه وغرس حب الوالدين وما حوله في نفسه، وكذلك حب الوطن والانتماء إليه.
توليد الرغبة لدى الطالب....توليد الرغبة لدى الطالب في حب العلم والعمل الصالح، والاستعداد للمراحل القادمة في حياته.
المناهج
مناهج اللغة العربية- التربية الإسلامية
- اللغة العربية
- الرياضيات
- الاجتماعيات –منهاج وزارة التربية والتعليم.
ملاحظة: يستثنى الصف الرابع من مادة الرياضيات باللغة العربية.
مناهج اللغة الإنجليزية- English
- Math
- Science
- Social study.
باللغة العربية:
- مشروع القراءة الإبداعيز
- برنامج ترتيل لتحفيظ القرآن الكريم
- أنوس.
باللغة الإنجليزية:
- Accelerated Reading.
مرحلة الروضة
المرحلة الأساسية الأولى
المرحلة الأساسية العليا
البرنامج الدولي
المراحل من 5- 12
أبرز الأهداف التي نسعى لتحقيقها:
- أن يلم الطالب إلماماً واعياً بتاريخ الإسلام ومبادئه وشعائره وأحكامه وقيمه ويتمثلها خلقاً ومسلكاً.
- أن يحب وطنه ويعتز به ويتحمل المسؤوليات المترتبة عليه تجاهه.
- أن يتمثل الطالب قواعد السلوك الاجتماعي ويراعي تقاليد مجتمعه وعاداته وقيمه الحميدة.
- أن يتقن الطالب مهارات اللغتين العربية والإنجليزية بحيث يتمكن من استخدامهما بسهولة ويُــسر.
- أن يفكر بأسلوب علمي مستخدماً في ذلك عمليات المشاهدة وجمع البيانات وتنظيمها وتحليلها والاستنتاج منها وبناء أحكام وقرارات مستندة إليها.
- أن يتعامل مع الأنظمة العددية والعمليات الرياضية الأساسية والأشكال الهندسية ويستخدمها في الحياة العملية.
- أن يستوعب الحقائق والتعميمات العلمية الأساسية وأسسها التجريبية ويستخدمها في تفسير الظواهر الطبيعية.